¿ESTUVIMOS EN LA LUNA?

 Estas son las primeras actividades que tenéis que ir realizando.

TEMA 01

¿TIENES RAZONES PARA CREER LO QUE CREES?

01.- DEBATE.

En este enlace, puedes repasar el video de nuevo.

Según te haya correspondido en la división de la clase, responda a una de estas preguntas

• ¿Qué argumentos encuentras para NEGAR la llegada del hombre a la Luna? 

• ¿Qué argumentos encuentras para AFIRMAR la llegada del hombre a la Luna? 

02.-Después del debate que hemos hecho en clase, ¿cuál es tu opinión? ¿Crees que el hombre llegó a la Luna? ¿por qué?

03.- Consulta la predicción de tu horóscopo para hoy [02 de octubre de 2023], recógelo. Copia lo que te anuncia ese horóscopo y, mañana, escribe si ha sido así, en qué ha acertado y en qué ha fallado esa predicción.

04.- Consulta cuáles son las características y la personalidad que se atribuye a tu horóscopo. ¿Eres así? ¿En qué te pareces y en qué te diferencias de esa personalidad?

05.-  En este enlace, tienes el corto Pipas que vimos en clase. Visiónalo de nuevo si lo necesitas y responde a las preguntas:

1. Resume en pocas palabras el argumento del corto.

2. ¿Cómo llega la protagonista a afirmar la infidelidad de su novio?

3. ¿En qué razones se basa?

4. ¿Son ciertas esas razones?

5. ¿Qué argumentos utilizarías para hacerle ver que está equivocada?

NOS PASAMOS A CLASSROOM.

Para continuar nuestro trabajo, a partir de este momento, entraremos en la Plataforma CLASSROOM. Allí irán apareciendo las distintas actividades y trabajos.

PARA FILOSOFÍA.

En esta pestaña tenéis lo primeros ejercicios de esta III Evaluación. Pertenecen al tema 12 ¿PODEMOS PENSAR SIN PALABRAS?. En este mismo enlace encontraréis las instrucciones para hacerlo.

NUEVAS PERSPECTIVAS. LA FILOSOFÍA EN 4º DE E.S.O.

Este blog, algo abandonado como podéis comprobar en las fechas, se reinicia este curso ampliando sus funciones. Hasta hora, había sido dedicado a las clases y actividades de la clase de Ética, en los diversos nombres que ha tenido [Ética, Vida moral y reflexión ética, Valores éticos, y los que vengan...].

Desde hoy, incluiremos una página para Filosofía de 4º de E.S.O., en la que irán mostrándose el listado de ejercicios de cada Evaluación, tanto grupales como individuales, y que tenéis que ir subiendo a vuestra carpeta de Drive. Como veréis, algunos de los ejercicios no en necesario entregarlos porque los recogí ya en clase.

Por si acaso no encontráis la página, la tenéis en este enlace.

Buen trabajo.

VALORES ÉTICOS. TRABAJO PERSONAL II EVALUACIÓN.

VALORES ÉTICOS

4º E.S.O.

TRABAJO PERSONAL

II EVALUACIÓN

TEMA 3.

PÁGINA	EJERCICIOS
54	2 y4
56	7 y 9
57	11
59	13 y 15
60	17
62	18 y 21
63	23

FIN DE CURSO.

Ruinas del Templo de Vesta en Roma.

Celebradas las sesiones de evaluación y puestas las notas finales, queda en las pestañas de arriba, todo lo necesario para la realización de la Prueba Extraordinaria d Septiembre.
Como os digo en el informe, atenderé cualquier correo-e que me enviéis hasta el 31 de Julio.
Podéis hacer también las preguntas, dudas o cuestiones que creáis necesarias por medio de los comentarios de este blog. Eso sí. Tened en cuenta que no atenderé comentarios, ya sean preguntas, dudas o cuestiones, enviados de forma anónima.

PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS.

Ya lo hemos presentado en clase.
Ya tenéis las fechas de entrega para dichos trabajos.
Y aquí las instrucciones para presentarlo:

Para presentar el trabajo, deberéis hacer lo siguiente:

• puede estar escrito a mano, a máquina o a ordenador y escrito por una sola cara;
• en la primera páginas, la portada, solo tenéis que poner el título del trabajo, vuestro nombre y vuestro curso;
• en la segunda el índice. En este caso, basta con copiar el guión del trabajo;
• en las páginas siguientes, el trabajo como tal, sin que haya marcado un número máximo de páginas;
• acabáis con la bibliografía y/o webgrafía.

Vuelvo a insistiros, la pregunta final es la más importante y es en la que tenéis que poner más empeño. La fecha de entrega es la fecha límite, si alguien acaba antes el trabajo y quiere entregarlo, puede hacerlo.
Os recuerdo, también, los últimos quince minutos de la última clase de cada semana para hablar sobre el trabajo.