REUNIÓN DE PADRES Y TUTORES.

Aunque ya habréis recibido a lo largo de la mañana la convocatoria para la Reunión de Padres y Tutores, pongo esta entrada para que nos sirva de recordatorio.

La reunión se celebrará a las 18'00 h. (06'00 de la tarde), el próximo martes 1 de Febrero en las aulas del IES Cartuja.

LA HISTORIA DE LAS ÉTICAS.

¿Dónde nos conducen nuestros pasos?

Hemos acabado la primera parte del tema en el que nos encontramos. Lo primero a destacar es la importancia de esas corrientes: cada una de ellas, con algunas variaciones, siguen siendo válidas hoy en día y rigen las decisiones y las conductas de millones de personas.
Las nuevas corrientes a las que nos vamos a acercar corresponden a los últimos avances en el campo del pensamiento ético en este estar a caballo entre el siglo XX y el siglo XXI.
Como os prometí, ahí van las fuentes de las que podéis serviros para realizar el trabajo.

• un buen libro es el de El mundo de Sofía. Es una novela de gran interés para adentrase en el mundo de la filosofía;
• el libro de texto de algunos hermanos y/o conocidos de 1º y 2º de Bachillerato puede servir para proporcionar los datos fundamentales del trabajo;
• os sugiero, también dos páginas en Internet que puede ser válidas también. El problema de estas páginas es que están preparadas para bachillerato y os pueden venir algo largas. Estas páginas que encontramos son CIBERNOUS y WEBDIANOIA .
• recordaros la importancia de las últimas cuestiones del trabajo. Los primeros puntos son fáciles de encontrar en Internet, la biografía, las obras principales, ...pero lo que realmente importante es que sepáis crear un proceso de pensamiento vuestro, original y personal sobre la cuestión que se os propone. Porque

TRABAJO SOBRE LA HISTORIA DE LA ÉTICA

Recordamos que al final del tema debemos presentar un trabajo sobre algunos de los autores estudiados en el desarrollo y las explicaciones de clase.
El esquema de este trabajo es como sigue:

• Primero la portada, en el que indicas, el título del trabajo, tu nombre y el curso;
• un índice, si lo crees necesario;
• una breve biografía del autor, sin excederse, citando sus obras principales;
• el pensamiento ético del autor;
• y una valoración personal: qué piensas del autor, si estás o no de acuerdo con él y por qué.

(C) Humberto Pérez Gámez

De todos los apartados del trabajo, este último es el más importante, ya que el resto, es fácil encontrarlo y no tiene más mérito que el de ser capaz de resumir la información que encuentres.

Y no olvides que debes conservar una copia del trabajo, porque es materia de examen.

II TRIMESTRE: TIEMPO CAPITAL.

(C) Humberto Pérez Gámez.

El primer paso de este nuevo trimestre que se presenta muy duro, dada la experiencia del primero, lo hemos dedicado a hacer un balance del trimestre anterior. Ser capaces de reconocer que los resultados de dicho trimestre deben en parte su causa al habernos confiado, es un buen punto de partida. Pero no es lo único. A ese reconocimiento debe seguir el trabajo serio y constante durante lo que queda de curso.Por ello, durante el tiempo que nos queda, vamos a centrarnos  de un modo más eficaz, en los métodos y dinámicas para estudiar, aprovechando los materiales que nos facilita el Departamento de Orientación.