NOS PASAMOS A CLASSROOM.

Para continuar nuestro trabajo, a partir de este momento, entraremos en la Plataforma CLASSROOM. Allí irán apareciendo las distintas actividades y trabajos.

PARA FILOSOFÍA.

En esta pestaña tenéis lo primeros ejercicios de esta III Evaluación. Pertenecen al tema 12 ¿PODEMOS PENSAR SIN PALABRAS?. En este mismo enlace encontraréis las instrucciones para hacerlo.

EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE.

En la pestaña superior, encontraréis las instrucciones para preparar el examen extraordinario de Septiembre

TRABAJO FINAL DE CURSO.

Ya tenéis lo necesario para encarar el trabajo final del curso, que supone un momento importante para condensar el trabajo de todo el curso.
En la pestaña superior, y en este enlace, tenéis las instrucciones para hacerlo.
Cada uno tiene una de los DDHH que le ha tocado en suerte y sobre él debéis de trabajar.
Como no estamos en clase de Plástica, Diseño o Manualidades, más que la perfección técnica, lo que evalúo en el trabajo es la capacidad de imaginación, de inventiva, de creatividad.
Deciros finalmente que la fecha final de entrega del trabajo es el 1 de Junio de 2015.
Animaros a realizar un buen trabajo. Y no dudéis en consultarme sobre cualquier cosa que necesitéis.

© Humberto Pérez Gámez. 2010. Trabajo de alumnos del IES Los Colegiales. Antequera.

LA CULTURA DE LA PAZ.

© Humberto Pérez Gámez. 2010

Después de ver las causas que provocan la discriminación y la violencia social en nuestro mundo, y después de centrarnos en la violencia de género, una situación que parece no tener solución a pesar de las campañas y los recordatorios anuales, queremos considerar otra manifestación tan dura y presente como la anterior: la guerra.
Sin embargo, en vez de hacer un recuento de los conflictos presentes en nuestro mundo, algunos de ellos ya olvidados por las noticias, vamos a poner nuestra mirada no en los conflictos como tales, sino en los esfuerzos del hombre, desde que tenemos memoria, por encontrar la paz. Daremos un repaso por la historia desde hace casi tres mil años hasta nuestros días, para encontrar esa corriente que llamamos pacifismo y no-violencia.
El tema lo completaremos con vuestro trabajo sobre algunas de los ideólogos y movimientos actulaes en ese camino hacia la paz y la no-violencia.

TEMARIO COMPLETADO.

© http://recursostic.educacion.es

© http://recursostic.educacion.es

Ya tenéis en la Plataforma MOODLE los dos temas que vimos y realizamos a través de la página web. El primero, que trabajasteis individualmente, (La Democracia y el Estado de Derecho), y el que trabajamos en grupo preparando la presentación en OpenOffice (Ética y Derecho: los Derechos Humanos). Los incluyo de cara a la III Evaluación, ya que el de La Democracia y el Estado de Derecho es materia de examen. El otro, como lo trabajamos en grupo, no entra en el examen.

CALENDARIO FINAL DE CURSO.

San Habere Studiado, en su convento

Con el inicio de Mayo, ya están concretadas las fechas que marcan el viaje de esta III Evaluación. Las dejo aquí, para que las podáis consultarlas cuando lo necesitéis, aunque también las comentaremos en clase.

• la recuperación de la II Evaluación será el VIERNES 17 DE MAYO;
• la fecha para la entrega de los trabajos obligatorios de esta III Evaluación será el MIÉRCOLES 5 DE JUNIO;
• el examen de la III Evaluación lo tendremos
• el LUNES 10 DE JUNIO para 4º C
• y el MIÉRCOLES 12 para 4º D
• la recuperación de la III Evaluación queda fijada para el VIERNES 14 DE JUNIO.

Espero que esta información os ayude a organizaros  y a preparar un buen fin de evaluación y de curso, con la ayuda, eso sí, de San Habere Studiado, el único santo que de verdad permite aprobar y con buena nota todos los exámenes sin excepción.

TRABAJO OBLIGATORIO DE LA III EVALUACIÓN.

© Alumnos de 4º ESO. IES Padre Suárez.

Para esta III Evaluación, el trabajo a realizar tiene que ver con los Derechos Humanos. A cada uno de vosotros os tocará por sorteo uno de dichos DDHH, y sobre él tenéis que realizar una expresión artística, que consiste en alguno de las posibilidades que podéis encontrar en la pestaña superior. Id pensándolo, que ya quedaremos en las fechas de entrega.

TRABAJO DE GRUPO SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS.

(c) Humberto Pérez Gámez, 2008

Esta III Evaluación vamos a dedicarla al estudio de determinadas facetas de nuestra sociedad y nuestro mundo que ponen en peligro la existencia del hombre en cualquiera de sus continentes. El problema de la globalización, la situación de pobreza o la discriminación de la mujer seŕan los más importantes de ellos.
Pero antes de comenzar, tenemos que tener claro que esos problemas se dan porque en la Historia del ser humano hemos originado y desarrollado los llamados Derechos Humanos (DDHH desde ahora).
Es por ello que hemos comenzado preparando una presentación entre todos y por grupos de esa cuestión. Cada uno de los cinco grupos que tenemos por aula va a exponer al resto de los compañeros diversas puntos relacionados con la historia, las fuentes, la definición, las diversas generaciones de DDHH, ...
Lo haremos mediante una presentación realizada con las herramientas del OpenOffice, y poniendo una actividad a nuestros compañeros. Mientras se realiza el trabajo, cada grupo irá recopilando su propio dossier y cada uno de vosotros, debe llevar un diario de su trabajo personal; elementos todos ellos que entregaremos en su momento.

ENTREGA DE LOS EJERCICIOS SOBRE DEMOCRACIA Y ESTADO DE DERECHO.

Los ejercicios que se citan en la entrada anterior (PARA ENVIAR AL TUTOR), que deberéis entregar como un trabajo, tenéis que entregarlos la próxima semana:

• Viernes 19 de Abril para los alumnos de 4º E.S.O.- C;
• y Miércoles 17 para los alumnos de 4º E.S.O.- D.

Os recuerdo que debéis entregarlo como un trabajo: portada con título, nombre y curso; a mano, a máquina o a ordenador; por una sola cara, y sin faltas de ortografía. 

DEMOCRACIA Y ESTADO DE DERECHO (II)

© Humberto Pérez Gámez, 2010

Las actividades de este tema ya están completas en la Plataforma MOODLE. Tenéis que terminarlas en el cuaderno, que empezaré a pedir en estos días.
Como evaluación del tema, tendréis que realizar las actividades que aparecen en esa página bajo el epígrafe "Para enviar al tutor". Si haces click aquí, te llevará a la página.
Lo entregáis como un trabajo. Es decir, en folios, a mano, a máquina o a ordenador, con la Portada en la que aparecerán el título, vuestro nombre y el curso. Ya os comunicaré la fecha de entrega.

ACTIVIDADES SOBRE DEMOCRACIA Y ESTADO DE DERECHO

En la Plataforma MOODLE iré colocando las actividades a realizar sobre este tema. Copiáis los enunciados en el cuaderno de clase y los hacéis. Para el próximo día (miércoles 6 de marzo en 4º ESO D, y viernes 8 de Marzo en 4º ESO C) , hay que haber terminado los cinco primeros ejercicios que aparecen. Según vayamos avanzando en la lectura del tema, iré ampliando el número de ejercicios.

DEMOCRACIA Y ESTADO DE DERECHO

(c) http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena7/index_quincena7.htm

Este tema lo vamos a trabajar desde la red, en la dirección que ya tenéis en la Plataforma MOODLE, y a la que también podéis acceder desde este enlace.

URGENTE: ¿DE QUIÉN ES ESTE TRABAJO?

ENTRE LOS TRABAJOS RECIBIDOS PARA FINAL DE CURSO ENCUENTRO UNO QUE NO TIENE NOMBRE. REPRESENTA UN JUICIO Y, CON PLASTILINA, ENCONTRANOS A UN JUEZ Y A UN ACUSADO, ESTE CON LAS CADENAS HECHAS DE CLIPS.

SE ENCUENTRA EN UNA BOLSA DE PAPAEL DE STRADIVARIUS.

¿QUIÉN ES SU DUEÑO O DUEÑA?

EXAMEN DE LA III EVALUACIÓN.

Una vez resueltas las últimas cuestiones de programación en el IES, la fecha para el examen de la III Evaluación será el día 15 de Junio de 2012, para ambos cursos,  4º ESO B y 4º ESO C. En lo que queda de semana, y en función de vuestro trabajo perfilamos la materia del examen.

¿CÓMO VAMOS A TERMINAR EL CURSO?

Se aproxima el final de curso. Hemos iniciado el III trimestre y es el momento de plantear qué vamos a hacer.

© Humberto Pérez Gámez

En la página TRABAJO FINAL DE CURSO [arriba, junto a PÁGINA PRINCIPAL] tenéis la respuesta: una expresión artística. A cada uno de vosotros os ha correspondido un número referido a uno de los 28 artículos de la Declaración Universal de los DDHH, que encontratréis en este enlace. Realizando ese trabajo, hacemos una especie de recopilación de todo el curso, en él intentamos condensar todo lo que hayamos aprendido en esta materia de Educación Ético-Cívica.

La fecha de entrega es el día 8 de Junio. Hasta entonces, cualquier problema, dificultad, idea, ... que se os ocurra, podéis planteármela, que yo intentaré resolver lo que necesitéis.

RECUPERACIÓN DEL TEMA 5.

(c) Humberto Pérez Gámez

Tras los desastrosos resultados obtenidos en el examen del Tema 5, lo mejor va a ser repetirlo.Para ello, tendremos la prueba el próximo lunes 13 de Junio a 3ª hora, cambiando la clase de Matemáticas de ese Lunes por la de Educación Ético - Cívica del Viernes. Esperemos un mejor resultado.

TRABAJOS DE FINAL DE CURSO.

Los trabajos que estamos realizando en estas últimas semanas de curso se proponen haceros ver la necesaria relación que se establece entre todo lo que hemos visto y ¿estudiado? en esta materia.

Inmanuel Kant

La única función de lo que se llama Educación Ético - Cívica es la de hacernos entender que la realidad siempre es posible entenderla desde presupuestos morales, y que esos presupuestos morales intentan responder a la pregunta ¿qué es lo que debo hacer?

Después de Kant, la única respuesta posible es la que nosotros mismos seamos capaces de dar. Vamos creciendo en mayoría de edad, vamos creciendo también en responsabilidad.

CAMBIOS EN LA FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO FINAL DE CURSO.

Para adecuarnos al calendario del centro, la entrega de trabajos se adelanta al VIERNES 10 de JUNIO.

TRABAJO FINAL DE CURSO 4º E.S.O. 2011.

En este enlace tenéis los componentes necesarios para realizar el trabajo del que acabamos de hablar en clase. Cambian, evidentemente el tema y las fechas de entrega que sólo afectan a vosotros , 4º A, porque no tengo más cursos. El tema es uno de los tres últimos del libro de texto.